Наши тренеры

Алексей — основатель школы и человек, который вложил в неё не только опыт, но и душу. Он на льду с трёх лет, мастер спорта, профессионал, тренер, наставник.
«Я хотел создать школу, в которой безопасно. Где можно ошибиться, и тебя поддержат. Где катание — это радость, а не напряжение. Где ты просто счастлив быть собой».
Алексей работает с детьми и взрослыми. Учит с нуля, помогает преодолеть страх, держит за руку, пока не появится уверенность. Он всегда рядом — на льду и за его пределами.
«Мне важно, чтобы спустя годы ученик сказал: “Меня научил кататься Алексей из Polar Team” — и улыбнулся».

Александра — тренер, для которого катание — это и спорт, и искусство. Её подход к ученикам — это баланс между дисциплиной и вдохновением, строгостью и заботой.
«Важно, чтобы ученик горел — и на тренировке, и на старте. Тогда всё получится».
С ней вы научитесь кататься не только технически, но и красиво. Ученики Александры получают разряды, побеждают в стартах — но главное, они обретают стиль, уверенность и свободу движения.

Ксения — тренер с большим соревновательным и постановочным опытом. В её арсенале — методики, сочетающие внимание к деталям, психологическую безопасность и чёткую техническую основу.
К каждому ученику Ксения подходит осознанно и деликатно:
«Обучение — это не про шаблон. Это про путь. Для каждого — свой».
Она помогает уверенно ставить базу, отрабатывать шаги и вращения, учиться не только технике, но и дисциплине. И главное — делать это с удовольствием и смыслом.

Олеся прошла путь от фигурного катания до хоккея — и точно знает, как выстраивать внутреннюю силу через движение.
Своих учеников она учит не просто технике, а уверенности в себе:
«Я хочу, чтобы человек не боялся льда. Чтобы он чувствовал, что может — и у него получится».
На её тренировках безопасно: физически и эмоционально. Она слышит, понимает и помогает каждому — шаг за шагом расти в спорте и внутри себя.

Карина — тренер, которая умеет говорить с детьми на одном языке. Она сама пришла на лёд в 4 года, прошла через всю систему спортивной подготовки, вошла в сборную, но главное — осталась внимательной к деталям и эмоциям ребёнка.
«Я не просто показываю, как делать — я делаю это доступным, интересным, понятным. Чтобы ребёнок захотел возвращаться на лёд снова и снова».
Карина использует игровые формы, визуальные ориентиры, внимательность к возрасту и характеру. В этом и есть её педагогическая магия.

Тамара — тренер с тонким психологическим подходом. С юности она в сборной, каталась в танцах на льду, прошла Гран-при и жила спортом с полной самоотдачей.
Сегодня она отдаёт свои знания с теплотой.
«Я верю, что тренировка — это не только техника. Это отношения, уважение, принятие. Ученик раскрывается не там, где строго, а там, где его слышат».
С ней ученики обретают уверенность, дисциплину, учатся чувствовать себя не только фигуристами, но и личностями.

Анна Потапова — тренер, влюблённый в процесс обучения. За плечами — 13 лет фигурного катания, участие в международных шоу, опыт соревнований и главное: глубокое понимание, как вести ученика к результату без давления и стресса.
Анна тонко чувствует ученика. Её подход — это индивидуальный ритм, поддержка и внутренняя мотивация:
«Я хочу, чтобы человек на льду чувствовал свободу. Чтобы каждый шаг приносил радость. Я не учу просто технике — я учу удовольствию от движения».
С ней ученики учатся понимать своё тело, чувствовать пластичность, справляться с волнением и раскрывать себя на льду.

Екатерина Фролова совмещает в себе дисциплину спорта и душу искусства. Она знает, как важно научиться кататься технически, но не забыть при этом про эмоции, выразительность, уверенность.
«Фигурное катание — это не просто элемент. Это история. Мы рассказываем её движением, и каждый может быть автором своей».
Катя подбирает методику для каждого ученика: будь то первый шаг или подготовка к соревнованиям. Её главное правило — доверие, которое создаёт безопасную, поддерживающую атмосферу.

Александрина — одна из самых ярких и вдохновляющих тренеров школы. Каталась в ЦСКА, выступала на шоу у Плющенко, тренировалась с олимпийской чемпионкой Сотниковой. Но важнее другое — она умеет «зажечь» ученика с первой минуты.
«Я не просто провожу тренировку. Я даю энергию. Моя задача — чтобы ученик уходил с улыбкой и с верой в себя».
С ней комфортно как новичку, так и опытному спортсмену. Александрина строит доверие, задаёт темп и создаёт тот самый «эффект первых побед».

Татьяна Грачева посвятила фигурному катанию 15 лет, получила 2-й спортивный разряд и накопила богатый соревновательный опыт. Для неё катание — это не только спорт, но и образ жизни.
На её тренировках ученики учатся уверенно стоять на льду, выполнять базовые элементы, развивать пластичность и координацию. Но главное — получать удовольствие от движения и ощущать уверенность.
Татьяна подбирает методику под каждого: учитывает возраст, уровень подготовки и цели. Её цель — не просто результат, а радость процесса.
«Фигурное катание научило меня дисциплине, умению работать над собой и радоваться пути. Как тренер, я хочу делиться этим опытом и поддерживать учеников. Успех для меня — это прогресс, уверенность и сияющие глаза моих спортсменов».

Анастасия Нефёдова — тренер, для которой лёд стал домом ещё в детстве. После Олимпиады она поняла: фигурное катание — часть её жизни. Сегодня у Насти за плечами 15 лет на льду и 4 года работы с учениками.
Её подход — спокойствие, внимание к деталям и уверенность, что ошибки — это путь к прогрессу. Настя умеет объяснять и показывать столько раз, сколько нужно, пока у ученика не появится радость от собственного успеха.
С ней на лёд выходят и малыши, и подростки, и взрослые. Будь то первые шаги, сложные прыжки или постановка программы — Настя поможет превратить катание в способ выражать чувства и дарить эмоции.
«Быть тренером — значит быть опорой. Другом, который радуется твоим победам и поддерживает в трудный момент. Для меня успех — это улыбка ученика и слова: “Я справился”. Ради этого я и выхожу на лёд».